Результаты поиска по запросу: [Дефектология Проф] Система ранней помощи. Диагностика и коррекция проблем развития у детей

Диагностика и коррекция нарушений развития ребенка Ведущая: Надежда Владимировна Мазурова - доктор психологических наук, профессор Московского института психоанализа. Профессор кафедры нейро- и патопсихологии Российского государственного гуманитарного университета. Эксперт ВОЗ по вопросам семьи...

Только в России более двух миллионов детей с особенностями в развитии, и большинство из них имеют речевые проблемы. Таким детям обязательно показана помощь логопеда-дефектолога. Однако участие родителей в работе над запуском и развитием речи всегда ускоряет этот достаточно длительный процесс...

Авторская программа ведущих специалистов в области прикладной кинезиологии – Людмилы Федоровны Васильевой и Олега Эдуардовича Матаева Впервые разработана комплексная методика самообучения, которая включает самодиагностику причин поражения как соматической, так и вегетативной нервной системы...

Алекситимия – это затруднение или неспособность к пониманию собственных эмоций и их выражению в вербальной форме. Поскольку эмоции – неотъемлемая часть личности, их искаженное формирование в детстве приводит к деструктивному поведению, перенапряжению вегетативной нервной системы и возможным...

Комплект "Логопедические игры и упражнения для развития речи у детей с расстройствами аутистического спектра" включает в себя методическое пособие и игровые карточки, предназначен для учителей-логопедов, осуществляющих сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра, может быть...

диск № 1: Определение психосоматического расстройства. Факторы возникновения, общая характеристика и степень выраженности. Критерии психологической диагностики психосоматических расстройств у детей. Методы психологической диагностики психосоматических расстройств у детей. Принципы психокоррекции...

Кому Логопедам. Цель курса Получение знаний и умений, обеспечивающих совершенствование профессиональных компетенций педагогического работника в рамках квалификации «Учитель-логопед (логопед)» (профиль: нарушения речи). Уникальность курса Уникальность курса заключается в возможности просмотра...

Возможности психолого-педагогической коррекции синдрома дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) у детей. Продолжительность вебинара: 120 минут Автор: Китаева Наталья Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент, логопед высшей квалификационной категории. Для кого: логопеды ДОУ, студенты...

Монография посвящена проблеме нарушений письма и чтения у детей. Рассматриваются вопросы психологии письма и чтения, представлены теоретические и экспериментальные исследования нарушений письма и чтения у детей, предлагаются методические материалы по профилактике и коррекции дисграфии...

Как помочь ребенку самому справляться с трудностями чтения и письма? Приглашаем родителей на марафон-практикум с подробным разбором нейрокоррекции самых актуальных школьных проблем: письмо и чтение. Главная цель марафона — научить родителей инструментам нейропсихологической коррекции в домашних...

СОДЕРЖАНИЕ СЕССИЙ КУРСА Чему будем учиться Сессия 1 1.1.Виды аутизма по Международной Классификации Болезней 10. Обзор шифров. Критерии для постановки и дифференциации диагноза. Симптоматика нарушения: до 1 года, от 0 до 3 лет, после 3 лет, стертые и атипичные формы. 1.2. Понятие Триада...

Обучающий онлайн курс "Самостоятельная коррекция энергетики при помощи маятника"Это замечательный инструмент для работы с любыми энергетическими искривлениями и нарушениями в вашем энерго-поле, снимающий их и заряжающий вас положительной энергией. - вы узнаете основу работы с маятником, поймете...

Что вы получите? 1. Ежедневные текстовые, графические и видео-посты, посвященные теоретическим основам нейролингвистики, разбору диагностических проб и коррекционных заданий на примере ВИДЕО-ЗАНЯТИЙ С ДЕТЬМИ С АЛАЛИЕЙ; 2. Четыре прямых эфира, на которых мы будем разбирать ваши вопросы, возникшие...

Уровень развития двигательной сферы - один из главных показателей сохранности ЦНС. Это для логопеда важно??? % Все чаще к логопедам, психолога, дефектологам обращаются с малышами. И начинаем всегда с беседы с родителями: жалобы, запрос, сбор анамнеза... Сбор анамнеза- чем более полным он будет...

Практический курс для специалистов: психологов, логопедов, дефектологов, педагогов. Даст ответы на вопросы: ✔️ "как провести нейропсихологическое обследование, не усаживая ребёнка за стол", ✔️как посмотреть ребёнка с нарушениями коммуникации и полевым поведением. ✔️Каким образом построить...

Супервизионный разбор двух занятий Адаптация одного материала под разные структуры нарушения, возраст детей и уровень когнитивного и речевого развития. Разбор занятий относительно структуры нарушения каждого из детей; Разбор способов адаптации материала, инструкций; Обсуждение перспектив...

О лекции При всём обилии сборников упражнений по когнитивной реабилитации неврологических пациентов есть дефицит методического содержания. То есть не всегда понятно что и в каком количестве делать. На встрече будем обсуждать модель построения цикла занятий с неврологическими взрослыми...

Практические приемы развития пространственных представлений у детей дошкольного и младшего школьного возраста Программа мастер-класса Трудности, с которыми сталкивается ребенок дошкольного и младшего школьного возраста с недостаточно сформированными пространственными представлениями...

Интенсивный курс дефектолога Антонины Сердюковой ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ОСОБЕННЫХ ДЕТЕЙ Пытаетесь научить ребёнка мыть руки, но он отказывается выполнять даже самые простые действия? Моете ему руки, и он даже не смотрит на то, что вы делаете? Пробуете заниматься с ребёнком, показываете ему картинки, а...

Научно-практический мастер-класс с Антоном Ревтовичем РАС — это не приговор, а спектр состояний, который требует правильного подхода. Часто тревожные признаки остаются незамеченными до школьного возраста, когда упущено драгоценное время для коррекции. На мастер-классе вы узнаете, как...