Результаты поиска по запросу: Вызывание и формирование речи у детей с тяжелыми нарушениями речи (Наиля Бакиева)

Вебинар: Вызывание и формирование речи у детей с тяжелыми нарушениями речи Преподаватель: Бакиева Наиля Загитовна, - логопед, кандидат биологических наук, автор пособий в области дефектологии и физиологии. среда, 28 марта 2018, 18:00 Продолжительность: 120 минут Вызывание и формирование речи...

Методическое пособие по формированию речи у детей с тяжелыми нарушениями речи Предлагаемое вашему вниманию пособие описывает работу по формированию слоговой структуры слова у неговорящих и плохо говорящих детей. Цель методического пособия - формирование слоговой структуры слова у детей с...

Методическое пособие по формированию речи у детей с тяжелыми нарушениями речи Предлагаемое вашему вниманию пособие описывает работу по формированию слоговой структуры слова у неговорящих и плохо говорящих детей. Цель методического пособия - формирование слоговой структуры слова у детей с...

Пособия по вызыванию речи Н.З.Бакиевой "Давай поговорим". Методические пособия предназначены для работы с детьми, имеющими алалию и задержку темпов развития речи, начиная с возраста 2 лет. ЧИТАЮ, ПИШУ И СЧИТАЮ С ЛОГОПЕДОМ: Ч. I: рабочая тетрадь по подготовке к школе детей 6-7 лет. ЧИТАЮ, ПИШУ И...

Пособия для работы с неговорящими детьми Набор пособий для работы с неговорящими детьми "Давай поговорим" (6 курсов) Что вы получите: ДАВАЙ ПОГОВОРИМ: НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП Методическое пособие по вызыванию речи у неговорящих детей. 111 страниц. Цель методического пособия - вызывание гласных и...

Когда мы наблюдаем, как растут наши дети, мы не всегда задумываемся о том, как формируется их речь. Маленький ребенок быстро набирает словарный запас, переходя от слов «дяй», «бяка» и «ыся» к целым предложениям! Однако, когда мы работаем с детьми с РАС, нам приходится задумываться над каждым...

ВИДЕО-КУРС "ЛОГОРИТМИКА" ДЛЯ НЕГОВОРЯЩИХ ДЕТЕЙ ☀Для кого? Курс предназначен для специалистов, занимающихся активацией речи через логопедическую ритмику по пособию ДАВАЙ ПОГОВОРИМ: ЛОГОРИТМИКА ☀Что входит в программу? Задания в формате видео, взятые из конспектов занятий из пособия ДАВАЙ...

В ходе вебинара разберем приемы постановки звуков раннего онтогенеза. А так же ответим на вопрос как сделать процесс автоматизации коррегируемых звуков более увлекательным и эффективным, так как многократное повторение одного и того же речевого материала утомляет ребенка. Дело осложняется еще и...

Практикум «Формирование понимания речи через ее использование (у детей с глубокими формами сенсорной алалии и аутизмом)» рассказывает, как развить понимание речи (сначала на уровне отдельных слов, а потом и фраз) у таких детей, которые повторяют слова, но не воспринимают их смысл. Вы узнаете...

Программа мастер-класса Анализ данных истории болезни. Организация беседы с родителями. Построение плана нейропсихологического обследования. Методы нейропсихологической диагностики: произвольные движения, гнозис, речь, память, внимание, мышление. Структура написания заключения. Примеры...

О вебинаре В корреляционную работу по развитию речи ребенка с общим недоразвитием речи входит работа по формированию грамматического строя речи. Опираясь на онтогенез речевого развития, мы поговорим о том, когда надо начинать работу по формированию грамматического строя, какие грамматические...

Для кого: Лекция будет полезна для специалистов в сфере образования, имеющих высшее образование – специалитет или магистратура в области дефектологии или высшее образование – специалитет или магистратура и профессиональная переподготовка в области логопедии Эксперт: Бортновская Ольга Ивановна -...

Преподаватель: Бакиева Наиля Загитовна, - логопед, кандидат биологических наук, автор пособий в области дефектологии и физиологии. понедельник, 28 мая 2018, 18:00 Продолжительность: 120 минут В наших вебинарах, мы предлагаем вам только новую, полезную информацию. Вебинары Logoprofy.ru можно...

Вы сталкивались в работе с грамматическими ошибками в речи ребенка: «Красный яблоко», «девочки читает», «у два зеленый динозавра»? Найти в литературе систематический план формирования грамматического строй речи практически невозможно. Мы разработали такую программу с опорой на принципы...

Что вы получите? 1. Ежедневные текстовые, графические и видео-посты, посвященные теоретическим основам нейролингвистики, разбору диагностических проб и коррекционных заданий на примере ВИДЕО-ЗАНЯТИЙ С ДЕТЬМИ С АЛАЛИЕЙ; 2. Четыре прямых эфира, на которых мы будем разбирать ваши вопросы, возникшие...

ПРОСОДИКА в большом практическом пособии!! В него входит 30 страниц игр и упражнений. 4 раздела: 🌟 Интонационные упражнения 🌟 Логическое ударение 🌟Темпо-ритмические упражнения 🌟Дыхательно-голосовые упражнения ⠀ Упражнения включают работу над тембром, высотой и силой голоса, интонацией...

10 часов Объем семинара 10 видео-лекций Дополнительные материалы — ресурсы, необходимые для работы над развитием речи с помощью вербально-поведенческого подхода Итоговый тест Доступ к семинару предоставляется на 1 месяц Нарушения речевого развития являются одним из определяющих признаков...

Вы получите: практикум № 3 "Формирование понимания речи у ребенка через ее использование". Общее время фильма: 2 часа 30 минут Практикум «Формирование понимания речи через ее использование (у детей с глубокими формами сенсорной алалии и аутизмом)» рассказывает, как развить понимание речи...

Онлайн-курс «Диспраксия: диагностика и коррекция» Бакиева Наиля Онлайн-курс «ДИСПРАКСИЯ: ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ» Наили Бакиевой Программа: 1. Теоретические основы: нейроанатомия, нейрофизиология и нейропсихология двигательной системы 2. Дифференциальная диагностика диспраксии и дизартрии 3...

Как петь? Что петь? Зачем петь? Содержание: Личный опыт формирования речи ребенка через пение; Авторские песенки (на развитие артикуляции, дикции и др.); Методические комментарии к использованию детских авторских песен в формировании речи ребенка. Цикл авторских песенок "Игрушки" (12+ , 12- и...